·关于做好秋季开学后12类重点人群排查和干预工作的通知

各系部:

秋季开学后的25天是大学生心理危机高发敏感期,为深入贯彻省教育厅思政处青少年心理健康教育中心精神,做好全院学生的自杀预防工作,学工处心理健康辅导中心特组织对12类重点人群特别是多因素叠加者进行排查和干预。现对有关工作做出如下安排和要求:

一、各系部要高度重视12类重点人群的排查和干预工作

很多危机事件在发生之前,当事人的语言或行为都或多或少存在一些迹象,因此是可以察觉并预防的。危机排查工作的目的就是帮助我们有效的发现和识别学生中的重点人群,对有心理问题的学生早发现、早干预,防患于未然。

二、辅导员要强化责任意识

1、请各辅导员高度重视此次排查工作,对所带班级学生的心理状况开展一次摸排,做到心中有数,并于929日前完成12类重点人群心理危机排查表(见附件1),交于各系心理辅导员处,由心理辅导员汇总(见附件2)上报至心理健康辅导中心。

2、辅导员在开学初应对重点关注对象逐一进行谈话,了解其目前生活状况和心理动态。填写班级心理辅导记录(见附件3),由各系心理辅导员汇总至心理健康辅导中心。重点关注对象包括:曾经罹患精神障碍和心理疾病的学生、经济特别困难的学生、在入校时心理测试筛查出来的学生、多门课程不及格的学生、违纪处分的学生、大二大三还未到校的学生以及因其他情况曾经和心理辅导中心沟通并备案的学生。

三、正确妥善处理有关问题。

对怀疑有精神疾病和严重心理问题的学生要第一时间与学工处心理健康辅导中心联系(电话:81292938),以便做好预案和干预工作。

 

                                                学工处

                                         二〇一七年九月十八日

 

 

 

附件1

学生心理危机排查表

系别:______   辅导员             所带班级: ________________

总人数:____  男生人数:__  女生人数:__________

 

学生

心理

基本

情况

有以下情况的学生请打勾

1、有自杀未遂史或自杀企图与计划者;( 

2、患抑郁症、躁郁症及尚在治疗者;( 

3、有被害妄想或其它精神病阳性症状及尚在治疗者;( 

4、人格偏执者;( 

5、近期失恋者;( 

6、意外怀孕或近期堕胎者;( 

7、情绪长期低落不与人往来者;( 

8、有明显生理缺陷或身体长期患病者;( 

9、极贫困者;( 

10、学习困难及不能毕业者;( 

11、近期丧亲者;( 

12、极度自卑或自感生活能力低下者;( 

13、以上多因素叠加者。( 

14、非上述情况但需要重点关注者。( 

若有以上情况的学生,请填写下表(见反面)。若无,可不填

填表日期:             

基本

资料

姓名

性别

班级

联系方式

心理情况描述

处理措施

 

 

 

 

 

 

基本

资料

姓名

性别

班级

联系方式

心理情况描述

处理措施

 

 

 

 

 

 

基本

资料

姓名

性别

班级

联系方式

心理情况描述

处理措施

 

 

 

 

 

 

基本

资料

姓名

性别

班级

联系方式

心理情况描述

处理措施

 

 

 

 

 

 

基本

资料

姓名

性别

班级

联系方式

心理情况描述

处理措施

 

 

 

 

 

 

基本

资料

姓名

性别

班级

联系方式

心理情况描述

处理措施

 

 

 

 

 

 

基本

资料

姓名

性别

班级

联系方式

心理情况描述

处理措施

 

 

 

 

 

 

基本

资料

姓名

性别

班级

联系方式

心理情况描述

处理措施

 

 

 

 

 

 

 

附件2

湖北水利水电职业技术学院学生心理危机排查表

 

系部:                  心理辅导员:                     填表时间:

系学生

人数

 

男生人数

 

女生人数

 

需重点

关注人数

 

 

学生整体

情况

 

 

 

 

需重点关注的学生

 

姓名

 

性别

班级

联系

方式

心理情况描述

干预措施

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件3:

班级心理辅导记录

辅导地点:          辅导时间:         辅导员:           

 

学生姓名

 

班级

 

性别

 

年龄

 

备注

 

辅导缘由

 

 

 

初步分析

 

 

辅导过程

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

辅导效果

 

 

辅导感悟

 

 

 

系部: